目 錄 序 言 第一部分 總體戰(zhàn)略 第一章 指導思想和工作方針 (一)指導思想 (二)工作方針 第二章 戰(zhàn)略目標 (三)戰(zhàn)略目標 第二部分 發(fā)展任務 第三章 學前教育 (四)基本普及學前教育 (五)落實各級政府職責 (六)重點發(fā)展農(nóng)村學前教育 第四章 義務教育 (七)全面提高九年義務教育水平 (八)積極推進義務教育均衡發(fā)展 (九)切實減輕中小學生課業(yè)負擔 第五章 高中階段教育 (十)統(tǒng)籌高中階段教育發(fā)展 (十一)提高普通高中教育質(zhì)量 (十二)推動普通高中多樣化發(fā)展 第六章 職業(yè)教育 (十三)構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系 (十四)健全現(xiàn)代職業(yè)教育制度 (十五)增強職業(yè)教育吸引力 (十六)加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育 第七章 高等教育 (十七)全面提高高等教育質(zhì)量 (十八)優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出特色 (十九)強化人才培養(yǎng)工作 (二十)提升科學研究水平 (二十一)增強社會服務能力 第八章 繼續(xù)教育 (二十二)加快發(fā)展繼續(xù)教育 第九章 民族教育 (二十三)加大對民族教育發(fā)展的支持力度 (二十四)推進雙語教育教學改革 (二十五)加強民族文字教學資源建設 (二十六)開展民族團結(jié)教育 第十章 特殊教育 (二十七)加快發(fā)展特殊教育 (二十八)進一步完善特殊教育體系 (二十九)強化特殊教育保障機制 第三部分 體制改革 第十一章 人才培養(yǎng)體制改革 (三十)更新人才培養(yǎng)觀念 (三十一)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 (三十二)改革教育質(zhì)量評價和人才評價制度 第十二章 考試招生制度改革 (三十三)推進考試招生制度改革 (三十四)完善中等學??荚囌猩贫?/span> (三十五)完善高等學??荚囌猩贫?/span> (三十六)加大信息公開和監(jiān)督力度 第十三章 建設現(xiàn)代學校制度 (三十七)推進政校分開、管辦分離 (三十八)落實和擴大學校辦學自主權(quán) (三十九)完善現(xiàn)代大學制度 (四十)完善中小學學校管理制度 第十四章 辦學體制改革 (四十一)深化辦學體制改革 (四十二)大力支持民辦教育 (四十三)依法管理民辦教育 第十五章 管理體制改革 (四十四)健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責明確的教育管理體制 (四十五)轉(zhuǎn)變政府教育管理職能 第十六章 擴大教育開放 (四十六)加強國際交流合作 (四十七)引進優(yōu)質(zhì)教育資源 (四十八)提高交流合作水平 第四部分 保障措施 第十七章 加強教師隊伍建設 (四十九)建設高素質(zhì)教師隊伍 (五十)加強師德建設 (五十一)提高教師業(yè)務水平 (五十二)提高教師地位待遇 (五十三)健全教師管理制度 (五十四)營造教育家成長有利環(huán)境 第十八章 保障經(jīng)費投入 (五十五)依法加大教育投入 (五十六)完善投入機制 (五十七)加強教育經(jīng)費使用的管理和監(jiān)督 第十九章 加快教育信息化進程 (五十八)加快教育信息化基礎設施建設 (五十九)建設數(shù)字化教育資源服務體系 (六十)構(gòu)建各類教育管理信息系統(tǒng) 第二十章 全面推進依法治教 (六十一)逐步形成并完善具有特色的全省地方性教育法規(guī)體系 (六十二)全面推進依法行政 (六十三)大力推進依法治校 第二十一章 完善督導制度和監(jiān)督問責機制 (六十四)健全教育督導體制 (六十五)完善教育督導工作機制 (六十六)建立健全層級監(jiān)督機制 第二十二章 重大項目和改革試點 (六十七)組織實施重大項目 第二十三章 加強組織領導 (六十八)加強和改善對教育工作的領導 (六十九)加強教育系統(tǒng)黨建工作 (七十)確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定 實 施 根據(jù)第四次全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,按照吉林省經(jīng)濟和社會發(fā)展總體要求,制定本規(guī)劃綱要。 |